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2021年專題區(qū)
百年櫛風(fēng)沐雨,百年砥礪前行。中國共產(chǎn)黨自成立以來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了波瀾壯闊而又艱難曲折的奮斗歷程,取得了舉世矚目的輝煌成就。習(xí)近平總書記強調(diào),要堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。
欲知大道,必先為史。
我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪奮進。開展黨史學(xué)習(xí)是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。堅定理想信念是新時代發(fā)展中國特色社會主義,推進黨自我革命、永葆生機活力的必然要求;建設(shè)高質(zhì)量教育體系,是強化旗幟意識、砥礪擔(dān)當(dāng)精神、建設(shè)教育強國的迫切需要。
百年接力,強國有我。
百年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民所取得一系列偉大成就、譜寫的壯麗史詩,充分證明中國共產(chǎn)黨是人民的政黨,深深植根于人民群眾之中,方能贏得人民信任。堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。
行程萬里,不忘初心。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨的十九屆四中全會指出,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,聚焦辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。身為教師,要牢記初心勤耕耘,立德樹人擔(dān)使命,努力讓我們國家和社會形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才的良好局面,涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀教師。
征途漫漫,唯有奮斗。
從井岡山到古田,從瑞金到延安,從西柏坡到北京,我們黨始終沒有忘記初心,始終堅守初心、砥礪奮斗。百年華章鑄輝煌,嶄新偉業(yè)已開啟,“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點擘畫了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的藍(lán)圖。學(xué)百年黨史,守初心情懷,薪火相傳書寫新篇章,銳意進取奔赴新征程。
(作者單位:焦作師專初等教育學(xué)院)
□王明震
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百年櫛風(fēng)沐雨,百年砥礪前行。中國共產(chǎn)黨自成立以來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了波瀾壯闊而又艱難曲折的奮斗歷程,取得了舉世矚目的輝煌成就。習(xí)近平總書記強調(diào),要堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。
欲知大道,必先為史。
我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪奮進。開展黨史學(xué)習(xí)是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。堅定理想信念是新時代發(fā)展中國特色社會主義,推進黨自我革命、永葆生機活力的必然要求;建設(shè)高質(zhì)量教育體系,是強化旗幟意識、砥礪擔(dān)當(dāng)精神、建設(shè)教育強國的迫切需要。
百年接力,強國有我。
百年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民所取得一系列偉大成就、譜寫的壯麗史詩,充分證明中國共產(chǎn)黨是人民的政黨,深深植根于人民群眾之中,方能贏得人民信任。堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。
行程萬里,不忘初心。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨的十九屆四中全會指出,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,聚焦辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。身為教師,要牢記初心勤耕耘,立德樹人擔(dān)使命,努力讓我們國家和社會形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才的良好局面,涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀教師。
征途漫漫,唯有奮斗。
從井岡山到古田,從瑞金到延安,從西柏坡到北京,我們黨始終沒有忘記初心,始終堅守初心、砥礪奮斗。百年華章鑄輝煌,嶄新偉業(yè)已開啟,“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點擘畫了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的藍(lán)圖。學(xué)百年黨史,守初心情懷,薪火相傳書寫新篇章,銳意進取奔赴新征程。
(作者單位:焦作師專初等教育學(xué)院)
□王明震
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