省教育廳回應職業教育、大學開放等熱點問題
來源 : 南方日報網絡版
8月15日,廣東省教育廳上線廣東“民聲熱線”節目,就校企合作、職業教育助力制造業當家、大學開放和校園管理等熱點問題予以回應和解答。
將有更多學生入讀公辦本科高職院校
“廣東擁有615所職業院校,在校生規模超過294萬?!笔〗逃龔d黨組書記、廳長朱孔軍介紹,廣東是職業教育大省,辦學規模大、發展層次優、培養質量高,每年為各行各業輸送近百萬名高素質技能人才。
近年來,廣東著力提升職業院校辦學水平,重點發揮示范典型的引領作用,增加優質職業教育資源供給,已建成14所國家“雙高計劃”高職院校、62所國家示范中職學校,總數均位居全國前列。
隨之而來的是人才培養質量顯著提升,碩果累累。從技能競賽情況來看,廣東職業院校教師參加教學技能競賽的獲獎數連續5年位列全國第一;2022年全國職業院校技能大賽中,廣東學生獲獎223項,獎項總數排名全國第二;第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中,廣東在職業教育賽道的金獎總數位列全國第二。
在剛剛結束的高考招生中,不少職教“黑馬”備受關注。其中,深圳職業技術學院今年升級為大學,首次開展職業本科招生,投檔分數線表現出色,物理類專業組投檔最低分555分、最高分595分,超過了不少老牌本科院校。
接下來,廣東是否會有更多公辦職業院?!吧尽保?/strong>
2022年5月,新修訂的《中華人民共和國職業教育法》正式施行,明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型;根據中辦、國辦印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,到2025年職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%。
“未來將有更多學生入讀公辦本科高職院校?!敝炜总娬J為,由于“升本”需要經過一系列嚴謹、完備的審批程序,并不會大面積地出現“升本”現象,但各院校在參與評審、創優的過程中,將直接提高學校辦學水平和能力,從而助推全省職業教育的高質量發展。
作為經濟大省、制造業大省,廣東為職業教育提供了發展沃土。當前,省教育廳正圍繞職業教育適應性、人才供給能力等加強謀劃,將發揮職業教育優勢,更好服務廣東制造業當家,助推制造業強省建設。
省教育廳職業教育與終身教育處處長張家浚表示,將優化職業院校的專業結構布局,進一步擴大專業人才的培養規模,打造一批緊貼產業需求的高水平制造業專業,同時大力推動訂單式培養、中國特色現代學徒制人才培養等育人模式,建設產業學院等育人平臺,不斷深化產教融合、校企合作。
50余所高校正開發預約入校系統
連日來,大學校園是否應對公眾開放、入校需求高漲催生付費亂象等問題引發社會熱議,省教育廳在“民聲熱線”對此進行回應。
“大學當然應該開放。開放后出現的問題,并不是開放帶來的問題,而是管理不善導致的?!笔〗逃龔d安全保衛處處長江存余表示,封閉或許能減少大學管理成本,但管理不便不能凌駕于開放之上,大學應適應校園開放帶來的管理難度,要在開放中倒逼提升精細化的管理能力。
當前,廣東不少高校已逐步面向廣大市民開放,根據自身實際制定相關規定,如推出預約制進校等,公眾可以留意學校官方網站、官方微信號,查找相關管理規定,按照入校人員的類別進行預約。
“據不完全統計,全省已有50多所高校正在開發、測試公眾入校預約系統?!苯嬗嗾f,各校將綜合考慮校內人員承載量、教室活動開展情況等因素,在保證正常教學秩序的前提下開展入校預約和審批。接下來,省教育廳將發布關于加強高校對市民開放的通知和管理要求,督促各高校盡快有序開放、完善校園精細化管理,更好滿足公眾參觀需求。
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