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河南代表團傳達學習習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟民進教育界委員時重要講話精神
更新時間:2025/3/7 20:24:40    來源:河南日報


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  3月7日上午,十四屆全國人大三次會議河南代表團舉行全體會議,傳達學習習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟民進教育界委員時重要講話精神。省委書記、省人大常委會主任、河南代表團團長劉寧主持并講話。省長、河南代表團副團長王凱,應急管理部部長王祥喜,十四屆全國人大農業與農村委員會副主任委員李紀恒出席會議。

  會上,劉寧領學了習近平總書記重要講話精神。代表們深刻認識到,習近平總書記的重要講話,高瞻遠矚、思想深邃、內涵豐富,深刻闡述了教育對科技和人才的先導性基礎性支撐作用,對建設教育強國、科技強國、人才強國提出了明確要求,充分彰顯了對教育發展規律、人才培養成長規律的深刻洞察,必將進一步激發教育高質量發展和全社會創業創新創造活力,有力推動教育強國、科技強國、人才強國建設,不斷夯實中國式現代化的基礎性戰略性支撐。

  劉寧說,要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實施新時代立德樹人工程,把牢正確辦學方向,抓好后繼有人這個根本大計,講好習近平新時代中國特色社會主義思想概論課,深入推進大中小學思政教育一體化建設,講好時代大課、社會大課、理論大課,引導學生扣好人生“第一?圩印薄

  劉寧強調,河南省要切實把習近平總書記的重要講話作為推進教育強省、科技強省、人才強省建設的根本遵循,深化教育綜合改革,增強建設高質量教育體系內生動力。統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,縱深推進教育評價改革,完善學校管理體系,筑牢校園安全防線,建立健全更加合理高效的教育資源配置機制,提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。要堅持一體推進,暢通教育科技人才良性循環。建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養模式,完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制,布局急需學科專業,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,促進數字教育資源開發和共享,推進產學研一體化發展,提高科技成果轉化效能。要強化協同協力,匯聚教育科技人才事業高質量發展的強大合力。堅持和加強黨對教育科技人才工作的全面領導,把各方力量統籌好、把各類資源整合好、把各項措施落實好,推動形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

  劉寧強調,全省各級政協組織要充分發揮優勢,緊扣教育科技人才一體改革發展的重點難點問題,深入調查研究、積極建言獻策。廣大民盟、民進成員和教育界人士要當好教育科技人才體制機制一體改革和發展的參與者、實踐者、推動者,為我省在深化改革和促進創業創新創造中奮勇爭先貢獻智慧和力量。

  (河南日報客戶端記者 馮蕓 陳小平 張笑聞)


文章編輯:劉鳴捷 
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    河南代表團傳達學習習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟民進教育界委員時重要講話精神
    2025/3/7 20:24:40    來源:河南日報


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      3月7日上午,十四屆全國人大三次會議河南代表團舉行全體會議,傳達學習習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟民進教育界委員時重要講話精神。省委書記、省人大常委會主任、河南代表團團長劉寧主持并講話。省長、河南代表團副團長王凱,應急管理部部長王祥喜,十四屆全國人大農業與農村委員會副主任委員李紀恒出席會議。

      會上,劉寧領學了習近平總書記重要講話精神。代表們深刻認識到,習近平總書記的重要講話,高瞻遠矚、思想深邃、內涵豐富,深刻闡述了教育對科技和人才的先導性基礎性支撐作用,對建設教育強國、科技強國、人才強國提出了明確要求,充分彰顯了對教育發展規律、人才培養成長規律的深刻洞察,必將進一步激發教育高質量發展和全社會創業創新創造活力,有力推動教育強國、科技強國、人才強國建設,不斷夯實中國式現代化的基礎性戰略性支撐。

      劉寧說,要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實施新時代立德樹人工程,把牢正確辦學方向,抓好后繼有人這個根本大計,講好習近平新時代中國特色社會主義思想概論課,深入推進大中小學思政教育一體化建設,講好時代大課、社會大課、理論大課,引導學生扣好人生“第一?圩印薄

      劉寧強調,河南省要切實把習近平總書記的重要講話作為推進教育強省、科技強省、人才強省建設的根本遵循,深化教育綜合改革,增強建設高質量教育體系內生動力。統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,縱深推進教育評價改革,完善學校管理體系,筑牢校園安全防線,建立健全更加合理高效的教育資源配置機制,提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。要堅持一體推進,暢通教育科技人才良性循環。建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養模式,完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制,布局急需學科專業,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,促進數字教育資源開發和共享,推進產學研一體化發展,提高科技成果轉化效能。要強化協同協力,匯聚教育科技人才事業高質量發展的強大合力。堅持和加強黨對教育科技人才工作的全面領導,把各方力量統籌好、把各類資源整合好、把各項措施落實好,推動形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

      劉寧強調,全省各級政協組織要充分發揮優勢,緊扣教育科技人才一體改革發展的重點難點問題,深入調查研究、積極建言獻策。廣大民盟、民進成員和教育界人士要當好教育科技人才體制機制一體改革和發展的參與者、實踐者、推動者,為我省在深化改革和促進創業創新創造中奮勇爭先貢獻智慧和力量。

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    文章編輯:劉鳴捷 
     

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