書(shū)香馬村掀起全民閱讀潮
更新時(shí)間：2025/4/24 15:26:03 來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)
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書(shū)香馬村，意蘊(yùn)正濃。連日來(lái)，馬村區(qū)組織了豐富多彩的全民閱讀文明實(shí)踐活動(dòng)，從城市書(shū)屋到農(nóng)家書(shū)屋，從街頭書(shū)店到圖書(shū)館，從中小學(xué)校到幼兒園，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的氛圍濃厚，書(shū)香里的馬村，欣欣向榮。
“‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族……”4月20日，武王街道新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展了以“書(shū)香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，志愿者為孩子們講解世界讀書(shū)日的由來(lái)與意義，鼓勵(lì)大家愛(ài)上閱讀、享受閱讀。
分享環(huán)節(jié)，孩子們踴躍上臺(tái)，分享自己最喜愛(ài)的書(shū)籍和閱讀心得。他們有的講述《小王子》中關(guān)于友誼與成長(zhǎng)的故事，有的分享《昆蟲(chóng)記》里奇妙的昆蟲(chóng)世界，還有的朗讀唐詩(shī)宋詞，用稚嫩卻飽含感情的聲音傳達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化的音韻之美。
花點(diǎn)時(shí)間“趣”閱讀，與美好相遇。4月16日，馬村區(qū)圖書(shū)館迎來(lái)了一群幼兒園的小朋友。他們的眼神中滿是好奇與興奮，在圖書(shū)館工作人員耐心細(xì)致的講解下，安靜借閱、有序歸還，幼小的心靈里種下文明閱讀的“種子”。
全民閱讀新風(fēng)尚浸潤(rùn)著城市社區(qū)，也抵達(dá)了田間地頭。近段時(shí)間，安陽(yáng)城街道義莊村農(nóng)家書(shū)屋里前來(lái)借閱書(shū)籍的人絡(luò)繹不絕，大家翻閱農(nóng)業(yè)技術(shù)書(shū)籍、交流抗旱澆麥經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，安陽(yáng)城街道還邀請(qǐng)農(nóng)技專家到地頭，指導(dǎo)村民抗旱澆麥，及時(shí)開(kāi)展“一噴三防”，讓書(shū)本上的農(nóng)業(yè)知識(shí)成為麥田豐收的保障。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。馬村區(qū)堅(jiān)持深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香馬村建設(shè)深度融入美好城市建設(shè)與美好生活提質(zhì)行動(dòng)中，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，涵育愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)氣，打通基層文化服務(wù)群眾的“最后一公里”。
打造新型多元城市閱讀空間。創(chuàng)新打造融合圖書(shū)閱讀、藝術(shù)展覽、文化沙龍等服務(wù)的新型閱讀業(yè)態(tài)，營(yíng)造小而美的公共閱讀空間。持續(xù)提升優(yōu)化馬村區(qū)圖書(shū)館服務(wù)，免費(fèi)向公眾開(kāi)放，讓優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容和閱讀服務(wù)向基層傾斜，為人民群眾創(chuàng)造更加便利的閱讀條件。加強(qiáng)企業(yè)閱讀空間建設(shè)，推動(dòng)職工書(shū)屋成為企業(yè)標(biāo)配。鼓勵(lì)中小學(xué)校開(kāi)放校園圖書(shū)室，建立班級(jí)書(shū)架等，營(yíng)造時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的濃厚氛圍。
優(yōu)化農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理模式。推廣“河南數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋平臺(tái)”，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)家中心書(shū)屋建設(shè)布局，推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、青少年活動(dòng)中心等綜合性公共服務(wù)場(chǎng)所共建共享、聯(lián)動(dòng)發(fā)展、功能融合，進(jìn)一步提高農(nóng)家書(shū)屋使用率，努力讓基層文化陣地用起來(lái)、文化生活熱起來(lái)。
（記者 王穎）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：劉鳴捷 |
校 對(duì)：劉 勇 |
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書(shū)香馬村，意蘊(yùn)正濃。連日來(lái)，馬村區(qū)組織了豐富多彩的全民閱讀文明實(shí)踐活動(dòng)，從城市書(shū)屋到農(nóng)家書(shū)屋，從街頭書(shū)店到圖書(shū)館，從中小學(xué)校到幼兒園，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的氛圍濃厚，書(shū)香里的馬村，欣欣向榮。
“‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族……”4月20日，武王街道新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展了以“書(shū)香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，志愿者為孩子們講解世界讀書(shū)日的由來(lái)與意義，鼓勵(lì)大家愛(ài)上閱讀、享受閱讀。
分享環(huán)節(jié)，孩子們踴躍上臺(tái)，分享自己最喜愛(ài)的書(shū)籍和閱讀心得。他們有的講述《小王子》中關(guān)于友誼與成長(zhǎng)的故事，有的分享《昆蟲(chóng)記》里奇妙的昆蟲(chóng)世界，還有的朗讀唐詩(shī)宋詞，用稚嫩卻飽含感情的聲音傳達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化的音韻之美。
花點(diǎn)時(shí)間“趣”閱讀，與美好相遇。4月16日，馬村區(qū)圖書(shū)館迎來(lái)了一群幼兒園的小朋友。他們的眼神中滿是好奇與興奮，在圖書(shū)館工作人員耐心細(xì)致的講解下，安靜借閱、有序歸還，幼小的心靈里種下文明閱讀的“種子”。
全民閱讀新風(fēng)尚浸潤(rùn)著城市社區(qū)，也抵達(dá)了田間地頭。近段時(shí)間，安陽(yáng)城街道義莊村農(nóng)家書(shū)屋里前來(lái)借閱書(shū)籍的人絡(luò)繹不絕，大家翻閱農(nóng)業(yè)技術(shù)書(shū)籍、交流抗旱澆麥經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，安陽(yáng)城街道還邀請(qǐng)農(nóng)技專家到地頭，指導(dǎo)村民抗旱澆麥，及時(shí)開(kāi)展“一噴三防”，讓書(shū)本上的農(nóng)業(yè)知識(shí)成為麥田豐收的保障。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。馬村區(qū)堅(jiān)持深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香馬村建設(shè)深度融入美好城市建設(shè)與美好生活提質(zhì)行動(dòng)中，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，涵育愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)氣，打通基層文化服務(wù)群眾的“最后一公里”。
打造新型多元城市閱讀空間。創(chuàng)新打造融合圖書(shū)閱讀、藝術(shù)展覽、文化沙龍等服務(wù)的新型閱讀業(yè)態(tài)，營(yíng)造小而美的公共閱讀空間。持續(xù)提升優(yōu)化馬村區(qū)圖書(shū)館服務(wù)，免費(fèi)向公眾開(kāi)放，讓優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容和閱讀服務(wù)向基層傾斜，為人民群眾創(chuàng)造更加便利的閱讀條件。加強(qiáng)企業(yè)閱讀空間建設(shè)，推動(dòng)職工書(shū)屋成為企業(yè)標(biāo)配。鼓勵(lì)中小學(xué)校開(kāi)放校園圖書(shū)室，建立班級(jí)書(shū)架等，營(yíng)造時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的濃厚氛圍。
優(yōu)化農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理模式。推廣“河南數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋平臺(tái)”，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)家中心書(shū)屋建設(shè)布局，推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、青少年活動(dòng)中心等綜合性公共服務(wù)場(chǎng)所共建共享、聯(lián)動(dòng)發(fā)展、功能融合，進(jìn)一步提高農(nóng)家書(shū)屋使用率，努力讓基層文化陣地用起來(lái)、文化生活熱起來(lái)。
（記者 王穎）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
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