陸豐市博美職業技術學校

教育質量年度報告(2019年）

2020年1月12日

教育質量年度報告(2019年）目錄

1 學校情況

1.1 學校概況

1.2 學生情況

1.3 教師隊伍

1.4 校舍建設配套情況

2 學生發展

2.1 招生專業設置情況

2.2 資助情況

2.3 升學及就業情況

3 質量保障措施

3.1 專業動態調整及教育教學改革

3.2 教師培養培訓

3.3 規范管理情況

3.4 德育工作及文化建設情況

3.5 黨建工作

4 舉辦者履責

4.1 經費的落實

4.2 政策措施

5 特色創新

6 主要問題和改進措施

近些年來，陸豐市博美職業技術學校在上級黨政領導的親切關懷下，在市教育局的正確領導下，始終堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想，鑄建了“以生為本、品德為先，提高學生的思想修養、突出學生技能的全面發展”的辦學理念，確立了“培養身心健康、德才兼備的人才”的教育目標，學校得到了快速發展，規模雖然不大，但辦學條件卻日益改善，辦學水平和質量不斷提高，辦學形式更加靈活，服務經濟建設的能力逐步增強。但同時，實驗實訓設施設備短缺、師資力量匱乏、教學手段和方法單一、學生就業渠道不暢，特別是群眾職業教育觀念落后的問題還困擾著我校的快速長足發展。

1 學校情況

1.1 學校概況：博美職業技術學校（陸豐市博美中學）是一座歷史悠久、學風優良享有盛譽的陸豐市一級公立學校，學校始建于1956年，1983年開辦職業高中教育，2002年經廣東省教育廳驗收合格，批準為“陸豐市博美職業學?！?，學校辦學模式為義務教育和職業教育并存。

學校地處324國道廣汕公路旁，交通便捷。學校占地面積40畝，建筑總面積12000多平方米，校區規劃合理、環境優美，校教學區、生活區、運動區、文化功能區分區清晰。建有規范標準的綜合樓、教學樓、實驗樓，功能樓，建筑面積超12000 ㎡。學?，F體育運動場地、設施和器材能滿足體育教學和體育活動的需要，校內有200米環形塑膠跑道。

校園環境優美，綠樹成蔭，人文氣氛濃厚，先后獲得廣東省創建美麗校園先進單位、廣東省綠色學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省巾幗文明單位，廣東省毒品預防教育示范校、汕尾市“依法治?！笔痉缎?、汕尾市義務教育規范學校等榮譽稱號，此外，2018年，為了加強與促進學生的愛國主義教育，我校申報了“國防教育”示范校，借此機會把博美職業技術學校打造成一個區域性的“國防教育”基地。

1.2 學生情況：我校2019年度上半年在校學生人數為135人，共計4個教學班，其中，2018級49人，2017級37人，2016級49人；2019年下半年度在校生75人，其中2018級39人，2017級36人。專業設置有信息技術類、文化藝術類等2大類2個專業，開設有計算機應用、工藝美術等招生專業。

1.3 教師隊伍：我校現有教職工13名，其中專任教師13名，專業教師6名，雙師型教師8名；生師比為5.77:1，其中大學專科及?？埔陨蠈W歷100%，相比上一年度，我校在教師隊伍這一塊有了長足的進步。2019年5月，我校陸豐市李杰慧名班主任工作室掛牌啟動，我校在不充裕的資金之下，在名班主任工作室的建設方面給予充分地支持，爭取將陸豐市李杰慧名班主任工作室打造成為我校班主任管理工作的一張名片。

1.4 校舍建設配套情況：學?，F有綜合樓1棟，多功能廳1間，計算機房2間，教學用計算機102臺。教學綜合樓2棟，共有“班班通”多媒體教室33間。實驗樓1棟，理化生實驗室4間。實踐活動樓2棟，美術、書法、音樂、舞蹈、綜合實踐活動等實訓室7間，圖書室、學生閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢室、體育器材室、衛生保健室、學生社團活動室各1間，各類藏書34000多冊（與初中部共享資源）。

2 學生發展

2.1 招生專業設置情況：在全市職業教育資源整合過程中，我校2019級暫停招生，現我校在校學生人數為75人，共計2個教學班，其中，2018級30人，2017級36人。專業設置有信息技術類、文化藝術類等2大類2個專業，開設有計算機應用、工藝美術等招生專業。

2.2 資助情況：我校中職生均屬農業戶口及鄉鎮居民戶口，屬于政策內的免學費中職生，現已將所有的免學費及助學金均已落實。

2.3升學及就業情況：2019年我校秋季中職畢業生數39人中，有37名同學參加了2019年普通高考（高職類），成績優秀，升學就業率為100%。

就業去向情況：合法從事個體經營的畢業生數為10人，占就業學生數的25.64%；升入各類高一級學校的畢業生數為29人，占就業學生數的74.36%。 

本地和異地就業情況：在本地就業的畢業生數為4人，占就業學生數的40%；到異地就業的畢業生數為6人，占就業學生數的60%。 

就業渠道情況：通過學校推薦就業的畢業生數為5人，占就業學生數的50%；通過中介介紹就業的畢業生數為2人，占就業學生數的20%；其他渠道就業的畢業生數為3人，占就業學生數的30%。

3 質量保障措施

3.1 專業動態調整及教育教學改革：結合我校實際情況，對招生專業進行調整，2019級，由于全市中職教育資源整合，我校暫停招生。現階段我校所設專業根據教育部《關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見》（教職成[2009]2號）要求，嚴格執行《職業高中課程設置計劃》，全部使用中等職業學校專用教材，專業課程基本開齊，確保學生在校期間能學到真正的專業基礎知識。

通過開展和參加專業技能競賽活動，促進專業技術課程改革，結合我校實際，積極開展教材研究，努力探索我校專業技能課程設置方案，通過減少文化課程，增加專業操作課程，突出學生的技能培養，提高師生的專業技能水平。

3.2 教師培養培訓：2019年，我校所有教師均完成了各項培訓，其中校本培訓12學時，專業培訓42學時及公修課18學時，此外，為了提升我校教師的綜合教育教學專業能力，選送十幾人次的教師外出學習培訓。

3.3 規范管理情況：我校教育管理、學生管理、財務管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理隊伍建設，均以高標準去建設，以制度去推動學校的長足發展。在課研方面，我校教師再接再厲，本著更進一步的動力，博職教師在2019年的課題申報方面再創新高。此外，在2018年度汕尾市教育教學論文（案例）評選活動中，我校多名教師論文（案例）獲獎。

3.4 德育工作及文化建設情況：在原有的基礎上，成立朝陽社團書畫興趣組、朗誦組、文藝表演組等學生社團組織，進一步完善學生社團工作。以朝陽學生社團為基礎，先后組織開展了“學生書畫展”“師生書法比賽”“社團成果展暨元旦文藝匯演”等豐富多彩的校園文化活動，在這些學生活動成果展示中評選優秀作品參建全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽活動。2019年，我校組織學生參加第十四屆全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽活動，歷經校內初賽、復賽等環節，選送了多篇作品參賽，所有選送作品于廣東復賽中均獲獎，我校多名教師榮獲“優秀指導老師獎”。本著學生自愿自主參與的原則，我校在集思廣益，充分研究論證的基礎上，根據學校實際情況，指導學生完善了文藝活動社團。通過學生的參與，實現學生的自我教育、自我管理和自我創新。

3.5 黨建工作：2018年，我校在原有的黨建基礎上，大力開展學風、教風、作風整治，建設優良校風。為認真貫徹落實“三風”整治措施，學校成立了三風整治小組，分別由辦公室、政教處、團委牽頭負責學風、教風、干部作風整治工作，學風整治重點從建立健全學生會、社團組織，推進學生自主管理；學生上課實行手機統一保管制度；規范學生行為，嚴格學習秩序與紀律；加強衛生、禁煙管理；創建文明班級；積極開展寓教于樂的文體活動等六個方面取得明顯成效。教風整治重點從教學巡查著手，規范教學文件資料編制填報，遵守教學紀律，加強課堂綜合管理，樹立良好教師形象等六個方面取得顯著成效。黨員干部作風整治結合學風教風整治開展，對于整治不力的，按照管理同責原則，一并處理。屬于黨員干部違反有關規定，查處屬實的，加重處理。

4 舉辦者履責

4.1 經費的落實：我校各項政策性經費、生均撥款等政策性經費均以落實，為我校的辦學條件給予充分的支持。針對上級所撥的各項資金，對我校各項目的建設目標、任務、內容作出整體規劃部署，落實各項目負責人和具體建設內容，籌措建設資金，監督經費分配與使用，對建設項目的驗收全面負責，研究制訂推進項目保質保量完成的各項政策、措施。

4.2 政策措施：我校嚴格遵守上級制定的各項政策和制度，根據上級教育主管部門的文件精神，依法依規開展工作。

5 特色創新

工藝美術專業是我校的特色專業，2015年開設至今，由無到有，進而往精致方向發展，現已有一定的規模。今年我校在經費極為緊張的情況下，投入資金約10萬元，購置了相關的教學教育設備一批，建成了美術教室、作品展廳、版畫制作興趣小組等教育教學訓練場地。在建設過程中，學校通過上級專業培訓項目、學校外派學習等方式培養了林思奪、袁倫輝等一批骨干的專業教室，成為本專業建設發展的中堅力量。

我校在工藝美術的建設過程當中，以各類活動為媒介，積極拓展專業影響力。先后組織了學生工藝美術作品賽、作品展、參加全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽等，獲獎頗豐。使得我校的聲譽逐步提升，在本地有了一定的影響力。2019年，我校組織學生參加第十四屆全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽活動，歷經校內初賽、復賽等環節，選送多篇作品參賽，所有選送作品于廣東復賽中均獲獎，我校多名教師榮獲“優秀指導老師獎”。

此外，2019年，為了加強與促進學生的愛國主義教育，我校申報了“國防教育”示范校，借此機會把博美職業技術學校打造成一個區域性的“國防教育”基地。

6 主要問題和改進措施

陸豐市博美中學創建于1956年，1983年開辦職業高中教育，2002年經廣東省教育廳驗收合格，批準為“陸豐市博美職業學校”，學校辦學模式為義務教育和職業教育并存。開辦中職教育35年來，學校受限于校園面積過小、師資力量薄弱、缺少學生住宿等辦學條件的不足，學校規模一直難以擴大。學校在如此薄弱的條件下，及時調整辦學方向，以特色專業（工藝美術）為主，力推高職類高考，近三年來，我校高職類高考成績屢創新高。其中2019年，我校有37名同學參加了普通高考（高職類），成績優秀。

雖然我校因全市職業教育資源整合中暫停招生，但本著“不忘初心”的使命感，我校將全力站好最后一崗，爭取把在校的學生培養成新時代的人才。  

不忘初心、牢記使命，立足現在，展望未來。相信在上級黨政領導的親切關懷下，在市教育局的正確領導下，陸豐市博美職業技術學校雖然暫停招生，當我們堅信汕尾的職業教育明天將更美好。