提升信息化領導力，探索學校發展新路徑
--陸豐市教育局舉辦中小學校長信息化領導力培訓班
為培養和提高中小學校長信息技術與教育教學整合的理念，強化運用信息技術優化學校管理、課堂管理、變革學生學習方式的意識；全面提高中小學校長的信息化素養，提升中小學校長教育信息化規劃能力，推動學校的信息化建設。
由廣東省教育基金會贊助、陸豐市教育局主辦、廣東德誠科教有限公司承辦的“陸豐市中小學教師信息化教學能力提升培訓班（信息化領導力培訓）在陸豐市教師發展中心一樓報告廳正式開班，來自全市100名中小學校長參加培訓。
本次培訓開班儀式由陸豐市教育信息中心主任黃傳興同志主持，陸豐市教育局副局長鄧郁同志講話。鄧副局長指出教育現代化的核心本質是教育信息化，希望參訓學員能充分利用本次學習交流機會，探尋出解決實際問題的思路和辦法，促進其應用到校園信息化建設的實踐當中。信息中心鄧雪花副主任等全程參加培訓并協調相關會務。
11月21日上午，由深圳市職業技術學院副教授、海南師范大學初等教育學院特聘教授陳立帶來《智慧校園建設規劃方法與實現路徑》的專題講座，陳立副教授提出未來教育將由“互聯網+”、大數據、云計算、5G和新一代人工智能構成，并向參訓學員介紹了未來教育的八大趨勢，通過現代教育教學信息化的真實案例，讓參訓學員認識到信息化教學的重要性。下午，陳立副教授接著帶來《“粵教云”平臺的功能及應用》的專題講座，陳副教授首先介紹了“粵教云”平臺功能和應用，隨后通過現場演練逐一向參訓學員展示“粵教云”平臺的操作方法，并引導學員同步操作，講座中，學員積極參與互動，現場學習氛圍熱烈。
11月22日上午，由華南師范大學教育技術學院博士，副教授，碩士生導師柴少明帶來《教育信息化2.0背景下的教育教學》的專題講座。柴博士為學員解讀了信息化2.0行動計劃、信息化2.0背景下的教學變革，討論信息化2.0背景下對基礎教育的要求以及信息技術與學科教學融合的內涵與策略。
11月22日下午，柴博士接著帶來《中小學校長信息化領導力提升路徑及策略》的專題講座。柴博士先對中小學校長信息化領導力的標準進行了解讀，提出五大標準，分別是：規劃學校發展--學校規劃能力、營造育人文化--文化建設能力、領導課程教學--教學管理能力、引領教師成長--教師管理能力、優化內部管理--行政管理能力。接著，柴博士提出提升中小學校長信息化領導力提升路徑的策略有：創建面向未來的遠景規劃、營造指向真實世界的育人文化、創設形式豐富的變化課堂，并深入講解知識與實際操作方法。通過本節專題講座，使參訓學員對中小學信息化領導力提升有了進一步的理念認識。
校長是學校信息化工作的帶頭人、組織者和踐行者，通過本次信息化領導力培訓，更新了參訓學員信息技術與教育教學融合的理念，對推進陸豐市教育教學信息化發展具有積極的促進作用，在建設教育信息化的征程上又邁出了堅實的步伐。
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